Vítejte na webu reknitonahlas - místu, kde se bavíme nejen o (ne)bezpečném chování, ale také o síle sdílení. Mé motivační hodiny jsou navrženy pro žáky 1. - 7. tříd ZŠ tak, aby se cítili, a také chovali, bezpečně a s respektem.
Nabízím také motivační debaty se zajímavými lidmi, s mladými lidmi s příběhem... Tato jsou vhodná pro 7.-9. ročník ZŠ, Gymnázia, SŠ, Nízkoprahová centra
Nově KYBER POHÁDKY za 2000Kč za dopoledne včetně cestovného!

Nikdy nejsi sám!!!
Nikdy v tom nejsi sám. Ať už prožíváš cokoliv, vždy existuje někdo, kdo ti naslouchá a pomůže hledat cestu dál. Nonstop a zdarma je k dispozici Linka bezpečí 116 111, stejně tak chat a e-mailová poradna Linky bezpečí, kde se můžeš svěřit anonymně a bez obav.
Nejste na to sami
Motivující a interaktivní hodiny pro žáky 1. - 7. tříd ZŠ, během nich se žáci učí rozpoznávat bezpečné i rizikové situace . Společně hledáme způsoby, jak se k sobě chovat s respektem a jak vytvářet prostředí, kde se každý může cítit v bezpečí.
Během motivačních hodin má pedagog možnost nahlédnout na třídu z jiného úhlu pohledu a vnímat vztahy i chování žáků v přirozených situacích. Díky tomu může lépe "načíst" dynamiku kolektivu, role jednotlivců i atmosféru ve třídě, což mu poskytne cenné podněty pro další pedagogickou práci.
Program je zaměřen na podporu bezpečného klimatu ve třídě. V bezpečném prostoru a formou her a rozhovorů pomáhám žákům lépe chápat co je bezpečné chování - především ve škole. Společně objevujeme, jak může každý z nich přispět k tomu, aby se všichni cítili přijati a v bezpečí. Motivuji je k aktivnímu řešení pro ně nepříjemných situací, k tomu, aby si byli vědomi toho, že nikdy nejsou sami.
Z našich aktivit
Rozhovory na téma bezpečí
1. Co tě napadne, když řeknu bezpečí - 3 věci prosím
2. Máš ve třídě nějakého kamaráda nebo kamarádku, které se svěřuješ?
3. Setkal(a) jsi se s někdy s tím, že někdo někomu nějak ubližoval a pokud ano, pomohl někdo?
4. Je ve škole nějaký dospělák, za kterým by jsi šel(šla), kdyby ti někdo ubližoval a svěřil(a) se mu (jí)?
Míša 13 let Tak domov, moje třída a asi moje postel :-)/// Mám - kámoše /// Protože to byli velký kluci, tak jsem to řekl paní učitelce, že kradou svačinu P./// Za panem ředitelem, nebo mojí třídní učitelkou
Ema 16 let No asi jako pomoc, možná domov? a já nevím asi parta?/// Ve třídě...no jo, asi jednu/// Nevím.../// bych to řekla kámošům....asi...nebo bych je srovnala sama :) se nebojím
Káťa 11 let Domov, škola, kroužek ( taneční ) /// ve třídě nemám, ale na kroužku ///ano, jedna holka chtěla ustřihnout culík K. a tak jsem jí řekla ať to nedělá nebo to řeknu paní učitelce//máme jednu spravedlivou paní učitelku a za tou bych šla
Zora 8 let Domov, hmmm bezpečí...rodina a kamarádi/// B. a A.///často to vidím, my si pomáháme navzájem a řekneme to paní učitelce. Třeba když mlátili kamarádku, tak jsem se za ní postavila a řekla ať toho nechají a řekla jsem to paní učitelce///za svojí a nebo za jinou paní učitelkou
David 6 let Být radši doma, aby mně někdo neukradl a asi už nic/// mám jo, J. a M., mám dva// nepomohl, a ještě, že když tam není paní učitelka tak dojdeme na chodbu za takovou co tam hlídá a řekneme jí to// za paní učitelkou
PARTNEŘI PROJEKTU
Partneři projektu, jejichž podpora mi umožňuje jeho realizaci.
Sdílejí se mnou společnou vizi a hodnoty, zejména důraz na bezpečí a pocit bezpečí dětí. Děkuji!


